Inga kritiska journalistfrågor om elsystemet när regeringen presenterade kraftpaket

Av: Martin Berg | Debatt | Inga kommentarer | juni 22, 2022
När regeringen igår presenterade sitt kraftpaket för hur Sverige ska klara elektrifieringen och den gröna omställningen uteblev kritiska frågor om elsystemet. NMI har i flera granskningar visat att de stora medierna missar att elsystemet är beroende av att alla delar hänger ihop.

LÄS MER

Kommunpolitiker: ”reportage där man inte ens är på plats och bildar sig en egen uppfattning av hur det ser ut kan få ödesdigra konsekvenser”

Av: Martin Berg | Debatt | Inga kommentarer | juni 22, 2022
Den moderata kommunpolitikern Cecilia Gustafsson reagerade på att Dagens Nyheters och TTelas artiklar om Realgymnasiet målade upp en bild av en skola som försökte lura kommunen på pengar. Hon bestämde sig för att själv besöka skolan. "Det är tråkigt att medierapporteringen nästan uteslutande handlar om huvudmannaskap och inte kvalitet". säger hon.

LÄS MER

SvD:s podd missar kärnkraftens betydelse för elpriserna i södra Sverige

Av: Martin Berg | Debatt | Inga kommentarer | juni 21, 2022
När Svenska Dagbladets podd "Dagens Story" resonerar om orsakerna till de höga elpriserna i södra Sverige tar man inte upp avvecklingen av kärnkraftverken.

LÄS MER

I Vetenskapens värld dras slutsatser om skolan utan forskningsstöd

Av: Mats Olin | Debatt | Inga kommentarer | juni 20, 2022
SVT har de senaste månaderna satsat hårt på att bevaka friskolorna och fortsatt att lyfta friskolekritiska perspektiv, bland annat i serierna "Det svenska skolexperimentet" och "Vem mördade skolan?". Men de tvärsäkra slutsatser som dras håller inte för granskning.

LÄS MER

Megasubvention till havsbaserad vind blev ”gratis” i Sveriges Radio

Av: Martin Berg | Debatt | Inga kommentarer | juni 17, 2022
När Svenska kraftnät igår meddelade att man beslutat om lokaliseringen av anslutningspunkterna för den havsbaserade vindkraften rapporterade medier inte om den breda kritik som framförts mot den subventionerade utbyggnaden.

LÄS MER